为学习兄弟院校在专业建设、人才培养和本科层次职业教育申报等方面的先进经验,了解毕业生职业发展状况,推动学院高质量发展,2026年6月30日至7月3日,人文艺术学院副院长胡晓率队,开展为期四天的院校调研与毕业生回访工作。
调研组先后走访了长江职业学院、武汉职业技术大学和湖南工艺美术职业大学,重点围绕人才培养模式创新、课程体系建设、专业申本工作、校企合作机制、实训基地培育及赛教融合路径等内容,进行了深入的经验交流与学习。
在长江职业学院,调研组与相关专业负责人进行座谈,重点学习该校在赛教融合、技能竞赛基地培育等方面的成熟经验,并实地参观了实训场地和世界技能大赛商品展示技术、3D数字游戏艺术项目的国家级与省级集训基地。在武汉职业技术大学,双方聚焦职业本科专业申报的实践经验与产教深度融合的具体做法展开交流,详细了解了其人才培养方案优化和校企协同育人的创新举措。在湖南工艺美术职业大学,调研组着重考察了特色专业群建设、职业本科申报、人才就业及校友反哺等方面的成功做法,并就艺术设计类专业模块化课程开发、实训室建设等议题进行了充分探讨。
调研期间,调研组还专程回访了在鄂、湘工作的环境艺术设计专业2020届毕业生胡桐和2021届毕业生廖凯翔,与他们亲切座谈。调研组详细了解了毕业生的职业发展路径、薪资水平、岗位适应能力和核心素质要求,认真听取了他们结合自身工作经历对母校专业建设、课程设置和实践教学提出的中肯建议。
此次调研深入吸纳了同类院校的宝贵经验,掌握了毕业生成长与就业的真实反馈,为学院下一步精准修订人才培养方案、扎实推进专业申本工作、深化校企合作与赛教融合、强化实训基地内涵建设提供了有力的支撑材料和参考价值,将有效推动人文艺术学院专业建设水平和人才培养质量稳步提升。



图1-3 调研组在长江职业学院世界技能大赛-商品展示技术项目湖北省集训基地参观学习并进行交流研讨



图4-6 调研组与武汉职业技术大学艺术设计学院交流



图7-9 调研组与湖南工艺美术职业大学环境艺术设计学院、视觉传播设计学院交流



图10-12 调研组回访长沙毕业生
撰稿、一审:许家瑞、徐超
二审:胡晓
三审:何启飞